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　　【最全整理】2021年主管护师专业实践能力真题及答案汇总

　　真题 1 ：

　　行为的构成要素：

　　行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为结果。

　　真题 2 ：

　　缺铁性贫血典型血象

　　为小细胞低色素性贫血；巨幼细胞贫血为大细胞性贫血；再生障碍性贫血呈正细胞正色素性贫血。

　　真题 3 ：

　　外阴阴道假丝酵母菌病治疗原则：

　　阴道灌洗用2%~4%碳酸氢钠阴道灌洗或坐浴，每日1次，10次为一疗程。

　　真题 4 ：

　　教育诊断强化因素

　　指激励行为维持、发展或减弱的因素。主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。

　　真题 5 ：

　　利福平的不良反应

　　是肝功能损害，因此肝功能严重损害，孕3个月以内孕妇禁用。

　　真题 6 ：

　　患者在接触信息时，普遍存在着”四求”的心理：

　　求真、求新、求短、求近。

　　真题 7 ：

　　ABC时间管理法

　　A级为最重要且必须完成的目标，B级为较重要很想完成的目标。C级为不太重要可以暂时搁置的目标。

　　真题 8 ：

　　知信行模式

　　将人类行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为三个连续过程，可用下式表示：/知识一一信念一一行为。

　　真题 9 ：

　　致病性行为模式：

　　A型行为模式与冠心病的发生密切相关；C型行为模式与肿瘤的发生有关等。

　　真题 10 ：

　　科学管理理论的创始人

　　勒，他首次提出了科学管理的概念，1911年出版《科学管理原理》一书，被公认为”科学管理之父”。

　　真题 11 ：

　　针刺伤后立即

　　用手在伤口旁轻轻挤压，尽可能挤出伤口的血液，但禁止在伤口局部挤压，以免产生虹吸现象，把污染血液吸入血管，增加感染机会。

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　　真题 12 ：

　　直线型组织结构：

　　又称单线型组织结构，是最古老、最简单的一种组织结构类型。其特点是组织系统职权从组织上层”流向”组织基层。上下级关系是直线关系，即命令与服从的关系。组织内部不设参谋部门。

　　真题 13 ：

　　复合式提问的问题

　　为两种或两种以上类型的问题结合在一起的问题，如”你是在哪里做的检查？检查结果如何？”此种提问易使回答者感到困惑，不知如何回答，故应避免使用

　　真题 14 ：

　　实用性即指

　　方法要可行，且能见实际效果，要避免烦琐，力求简化。

　　真题 15 ：

　　病房教育

　　指医护人员在病人住院期间进行的健康教育。病房教育的内容应较系统、深入，主要包括病人所患疾病的病因、发病机制、症状、并发症、治疗原则、生活起居、饮食等知识，以提高病人的依从性。

　　真题 16 ：

　　预防ICU医院感染的原则

　　提倡非侵入性监护方法，尽量减少侵入性血流动力学监护的使用频率。对病人施行必要的保护性医疗措施，提高病人机体的抵抗力。

　　真题 17 ：

　　紫外线灯管吊装高度

　　距离地面1.8~2.2m，安装紫外线灯的数量为平均21.5W/m3，照射时间230分钟。

　　真题 18 ：

　　根据物品污染后导致感染的风险高低选择相应的消毒或灭菌方法：

　　(1)高度危险性物品：应采用灭菌方法处理。

　　（2）中度危险性物品：应采用达到中水平消毒以上效果的消毒方法。

　　（3)低度危险性物品：宜采用低水平消毒方法，或做清洁处理；遇有病原微生物污染时，针对所污染病原微生物的种类选择有效的消毒方法。

　　真题 19 ：

　　临床护理组织方式包括

　　个案护理、功能制护理、小组护理、责任制护理、综合护理。

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