好大夫教育

　　为了获得更多人对某项课题研究的认可，我们便需要写作开题报告，将该项课题研究的意义、价值以及自己即将进行的探究计划一一阐述明白。由此可见，想写好一篇开题报告，你需要三个重要的步骤：一是自己的“核心观点”以及选题的由来;二是国内外与这个课题有关的研究的进展;三是自己的研究思路和研究框架。

　　一、提出自己的“核心观点”

　　实证研究/描述研究的“基本主题”

　　1. 如果研究者采用“描述研究”(尤其是“质的研究”)展开自己的研究，那么，这种研究往往具有归纳的性质。研究的“结论”或“基本事实”及其“关键词”往往是在具体的研究过程中逐步产生或在研究的最后逐步提升出来。

　　2. “质的研究”的开题报告应该安排在研究的“中间”，而不是在研究的“开始”。只有等到研究者做了一定的探索性的观察或调查并形成了“基本主题”之后，这种研究才正式“开动”。

　　理论研究/批判研究的“基本立场”或“命题”

　　1. 在表述自己的主题时，研究者可以再论文的“标题”中直接显示“命题”或“立场”。

　　2. 论文的“主题”也可以不直接显示“命题”，在撰写论文的前沿和正文时，再提出并解释自己的“命题”。

　　3. 一般而言，只有陈述句才表达命题，它表明事物与事物之间的关系。

　　一般而言，比较严肃的学位论文的命题不宜采用“祈使句”的形态，应该尽可能采用“如果”、“那么”、“或者”、“是”、“不是”。

　　应用研究/变革研究的“实验假设”或“行动方案” 如果研究者选择了“变革研究”以及相关的实验研究法、行动研究法，那么，研究者就需要提出自己打算要做什么的“计划”或“方案”。

　　开题报告的首要责任是明白地提出自己的“核心观点”并作出相关的解释。

　　二、提交“文献综述”

　　“文献综述”是对学术观点和理论方法的整理。其次，文献综述是评论性的(Review就是“评论”的意思)，因此要带着作者本人批判的眼光(criticalthinking)来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。评论的主线，要按照问题展开，也就是说，别的学者是如何看待和解决你提出的问题的，他们的方法和理论是否有什么缺陷?要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必要了。

　　清楚了文献综述的意涵，现来说说怎么做文献综述。虽说，尽可能广泛地收集资料是负责任的研究态度，但如果缺乏标准，就极易将人引入文献的泥沼。

　　技巧一：瞄准主流。主流文献，如该领域的核心期刊、经典着作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和论述等，是做文献综述的“必修课”。建议从以下几条途径入手：一是图书馆的学术期刊，找到一两篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”，留意它们的参考文献。质量较高的学术文章，通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。二是利用数据库能够查到一些较为早期的经典文献。三是图书馆的藏书，鉴于我们学校的实际，少，但可以精读，既收集资料也摸索研究和写作的思路与方法。

　　技巧二：随时整理，如对文献进行分类，记录文献信息和藏书地点。做毕业文章的时间较长，有的文献看过了当时不一定有用，事后想起来却找不着了，所以有时记录是很有必要的。积累一份研究相关问题的书单，记录图书分类号码和藏书地点、网址。对于特别重要的文献，不妨做一个读书笔记，摘录其中的重要观点和论述。这样一步一个脚印，到真正开始写文章时就积累了大量“干货”，可以随时享用。

　　技巧三：要按照问题来组织文献综述。在做文献综述时，头脑时刻要清醒：我要解决什么问题，人家是怎么解决问题的，说的有没有道理，就行了。

　　三、呈现自己的“研究方案”

　　在确定了本课题的“核心观点”并提交了“文献综述”之后，开题报告还需要呈现自己的“研究方案”(可称之为“研究计划”)。“研究方案”包括研究的主要内容及其基本结构、本课题的研究价值与创新之处、本课题的研究方法以及研究的时间安排、本课题的主要参考文献等。

　　提出本课题的“主要内容”及其“基本结构”

　　1. 研究方案或研究计划的主要部分是本课题的“主要内容”。研究者可以在开题报告中以接近“研究思路”的方式提出自己的研究内容及其基本框架结构。

　　2. 一般而言，论文的基本结构包括：论文标题、中英文摘要、中英文关键词、前言(含“课题的由来”即“问题的提出”)、正文、结束语、参考文献、致谢或后记。

　　提出本课题的“研究方法”与“研究思路”

　　1. 研究者在开题中列举研究方法时常见的问题有：(一)简单介绍，一笔带过(二)杂多列举，不分层次(三)混同文献研究法与历史研究法 2. 历史研究法虽然主要借助于文献研究，但文献研究不等于历史研究。文献研究的主要目的是查看他人在某研究领域已经提出了哪些观点，已经出现了哪些进展。而历史研究的主要目的是描述历史事实和揭示历史真相。

　　提出本课题研究的“价值”与“创新”之处

　　1. 研究者在开题报告中明确思考自己的研究价值和创新之处，无论对研究者本人还是读者来说，都是一种有意义的提醒和强化。

　　2. 研究价值包括理论价值与实践价值。

　　3. 总体上看，研究者在开题报告中提交自己的“研究方案”时，至少应该包括“主要内容”及其“基本结构”、“研究方法”和“研究价值与创新之处”。除此之外，也可以提交自己的“研究计划于进度”、“参考文献”。